[학부모/교사] 자유게시판 (자녀와 ID 공유 금지)

  아래의 ebs 방송을 보고 느낀 점

며칠 전에 초등생 들을 Phonics 학원은 보내지 말라는 글을 올렸다.

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오늘은 그 예로 대한민국의 대표적인 교육방송인 ebs의 Phonics에 대한 글을 읽고 여기 올린다. 여러분들 다시 한 번 뭣이 자녀들을 위한 길인지 깊이 생각하기 바란다.

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EBS초목달 영어비법특강

https://www.youtube.com/watch?v=u_ZKG39WaaY

한정림 [ I ] 가 들어가 있는 단어

== 방송내용 ==

1) 알파벳엔 자음과 모음이 있다.

2) 모음 : a, e, i, o, u (아 애 이 오 우)는 스펠링 / 에이.이이.아이,오우.유

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3) I 는 [i]와 [ai] 로 발음된다.

   ice cream, iron man, bike, like, drive

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5) i 가 [i]로 발음되는 경우

  igloo, iguana, pig, fish, dish, swim, sit, sing

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아래는 위에 대한 나의 의견임.

2)에 대하여 “ 모음 : a, e, i, o, u (아 애 이 오 우) ”는 틀렸다.

이유 :

(1) 어떻게 해서 a, e, i, o, u 를 (아 애 이 오 우)로 읽는가?

이건 발음을 배울 때 발음부호의 기초로 일본식으로 이렇게 읽는다.

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(2) 발음도 a[아]와 o[오]라는 것은 없다. /a:/[아아]. o/ou/[오우]가 있다.

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(3) 알파벳과 발음부호를 구분 짓기 위해 부호는 언제나 ( ) [ ] / / 에 넣는다그런 표시 없이 써 놓고 읽긴 엉뚱하게 읽으면 누가 알아듣는가?

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(4) 알파벳 모음은 기본적으로 5 개이고 

    A[애이] E[이이 I[아이] O[오우] U[이우우]로 쓰고 읽어야 한다.

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3)에 대하여 “ I 는 [i]와 [ai] 로 발음된다. ” (x)

이유 :

 I 는 /i/, /ai/ /ə/로 세 가지로 발음이 된다.

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4)에 대하여 원칙이 없는 설명이다.

이유 : 

일단은 [자+i +자+e] 단어에서는 장음/ai/[아이]가 난다.

그 이외엔 일정치 않아 단어별 발음부호를 따라야 정확하다.

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5)에 대하여 “i 가 [i]로 발음되는 경우” 원칙이 없는 설명이다.

이유 : 

일단은 [자+i +자] 단어에서는 단음 /i/[이]가 난다.

그 이외엔 일정치 않아 단어별 발음부호를 따라야 정확하다.

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소리로 전달하다 보니 pig 음은 잘 못 내고 있다.

다른 fish, dish, swim, sit, sing 할 때는 맞다. 

그러나 pig는 /i/[이]음이 제대로 전달이 안 되고 있다. 입 모양이 틀렸다.

나에겐 peeg 로 들린다.

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종합컨대 : 

이 강의는 대상이 누구인지 모르겠다.

이런 내용은 초등생이나 유치원생이 대상인데

내용이 완전히 성인을 상대로 한 것이 되었다.

이렇게 가르치기 전에 음절별 단어의 설명이 앞서야 한다.

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만일 제대로 설명이 되려면

첫째 : 음절별 단어를 설명하고

둘째 : 다음과 같이 한다.

I는 /i/, /ai/, /ə/로 세 가지로 발음이 된다는 것을 가르치고

/i/는 [자+i+자]인 한 음절 단어에서 나온다.

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/ai/는 [자+i+자+e] 한 음절 단어지만 끝에 e 가 붙은 단어는 이렇게 나온다.

/ə/는 위 둘이 적용이 안 되는 단어에서 약 음절에 속 할 때 이렇게 나온다.

예 fam.i.ly/fǽm.ə.li:/[ㅎ패^암 ́.어.(을)리이]

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이게 한국의 Phonics 의 실태의 일부이다.

그런데 ebs 는 한국의 대표적 교육방송인데 이 정도로 하고 있으니 학생들이 얼마나 고생을 하는지 이해가 된다.

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이 사이트 학생 [자게판]에 있는 [Mr. Paks 기초 영어 4위 일체]를 보면 이런 일이 해소 되고 제대로 배워집니다.

모든 단어를 발음부호를 보고 읽는 법을 배우면 간단히 해결 됩니다.

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