[학부모/교사] 자유게시판 (자녀와 ID 공유 금지)

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초, 중 생 학부모로서 자녀들에게 바른 영어 발음을 가르쳐 주고 싶은 분(선착 10명)은 쪽지에 실명과 e. mail 주소를 넣어 보내세요.

단 댓글 란에 쪽지 내용은 적지 않아도 좋지만 보냈다는 걸 올려주시기 바랍니다.

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이 단어장은

초등생용으로 교육부 선정 9백 단어와

중학생용으로 xx 교육청 선정 3천 여 단어가 있습니다.

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모든 단어는 발음부호를 정리를 하고 한글 토가 있어

토를 보면서 smart phone으로 음을 들으면서 입으로 큰 소리로 몇 번만 읽으면 원음에 가까운 흔들리지 않는 영어 발음이 익혀진다.

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발음부호를 정리를 해서 부호를 근거로 하여

단어를 읽기와 뜻을 같이 익히게 하는 법은 아직은 한국에선 없는 걸로 안다.

 

어느 누구도 현행 한국의 영한사전의 문제점을 알지 못 하면 일부 단어는 올바른 영어 발음이 될 수도 없고 가르칠 수도 없게 되어있다.

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이 학습법을 익히면 어떤 영어도 발음부호만 있으면 정확히 읽을 수 있게 됩니다. 본인의 발음이 달라지면 영어에 재미를 붙이게 됩니다.

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그러면 다른 과목에도 흥미를 유발시키는 촉진제가 된다는 것 아시면 합니다.

단어 장 하나만 받았다고 되는 것이 아님을 알고 꾸준히 하실 분에 한해 도와드리겠습니다. 쉽게 배울 수 있습니다.

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단 부모가 자녀 학습을 직접 도와주실 분에 한해서입니다.

몇 달이면 다른 학생들을 가르칠 수 있을 정도가 됩니다.

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이 학습법의 효과를 두 단어를 예로 들어보겠다.

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1) 나는 어제 일을 하였다. / i worked yesterday.

2) 나는 어제 걸었다. / i walked yesterday.

-- 위 두 영문을 듣는 이가 완전히 구별이 되게 한 번에 발음 할 수 있을까?

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-- 1)

i (ai) [아이]

work.ed (wə:rkt) [우어어(어)ㄹ크트]

yes.ter.day (jés.tər.dèi) [이애’스.터(어)ㄹ.대‘이]

이렇게 읽어진다.==> [아이] [우어어(어)ㄹ크트] [이애’스.터(어)ㄹ.대‘이]

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-- 2)

i (ai) [아이]

walk.ed (wɔ:kt)[우오^어엌트]

yes.ter.day (jés.tər.dèi) [이애’스.터(어)ㄹ.대‘이]

이렇게 읽어진다.==> [아이] [우오^어엌트] [이애’스.터(어)ㄹ.대‘이]

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-- 비교 (아래에서 한글 토 읽는 훈련이 필요하다.)

i worked yesterday.

[아이] [우어어(어)ㄹ크트] [이애’스.터(어)ㄹ.대‘이]

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i walked yesterday.

[아이] [우오^어엌트] [이애’스.터(어)ㄹ.대‘이]

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-- 참고

work 와 walk 의 두 단어는

동사로서 과거와 과거분사가 규칙변화형으로 단어 끝에 ed 만 붙이면 된다.

이러한 과거동사에 대한 발음부호는 사전에 나오지 않는다.

 

이는 학습자가 규칙변화형 동사의 단어 끝 ed 발음에 대한 학습이 선행이 돼야 한다.

 

또한 단어엔 두 음절로 표시 되어 있는데 왜 한 음절로 발음이 되는지도 알아야 한다.

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이 단어장으로 공부를 하면 이런 문제들을 다 해소시킬 수 있고 원음에 가까운 영어 발음이 된다.

                                                                                 == the end

오늘도 좋은 하루가 되시기 바랍니다!