[고등] 외고/국제고 입학정보

Q. 입학사정관 전형은 무엇이며, 어떤 학생을 선발하려고 하나요?

A. 입학사정관제는 입시 전문가인 입학사정관이 지원자의 성적 뿐 아니라, 내신과 입학 시험으로 평가할 수 없었던 잠재력, 소질, 인성, 미래성장가능성까지 종합적으로 판단하여 신입생을 선발하는 제도입니다.
현재 대학 입시나 고입에서 적용되는 입학사정관 전형은 각 학교의 고유한 특성에 맞게 다양한 방법으로 실시하고 있으며, 계속적으로 확대되고 있는 추세입니다.
저희 경기외고에서는 외국어고로는 최초로 입학사정관제도를 도입하여 경기도지역균형선발 전형 80명은 100% 입학사정관제로 선발을 하고, 미래인재, 글로벌인재 전형의 128명은 1차 2배수 선발 시 입학사정관이 일부 참여합니다.
선발하고자 하는 인재상은 우수한 학업 성적을 바탕으로 미래성장잠재력과 가능성을 가지고 도덕성, 영재성, 창의성, 세계인의 건학 이념을 실천하며 궁극적으로는 세계 인류를 위해 봉사하는 창조적 글로벌 리더로 성장하여 교훈을 실현할 수 있는 학생입니다. 이는 공부만 잘 하는 학생이 아니고, 다양한 경험과 활동으로 4가지 중점 항목을 보유하고 실천할 수 있는 학생을 의미합니다.



Q. 입학사정관 전형에서 1차 서류평가가 매우 중요하다고 하는데, 전형 서류는 어떻게 준비해야 하나요?

A. 각 학교 입학사정전형마다 주로 필요한 서류에는 학생부, 추천서, 자기소개서, 학업계획서 등이 있는데, 저희 경기외고에서는 교사추천서, 활동보고서, 학업계획서를 작성하고 학생부와 함께 제출하도록 요구합니다. 교사 추천서에는 학생을 오랫동안 가까이에서 생활하고 파악한 선생님의 의견을 듣는 부분이고 활동보고서는 중학교 시절 학생들이 실제로 무슨 생각과 꿈을 갖고 어떻게 생활 했는지를, 학업계획서는 자기소개와 함께 경기외고 입학 이후 앞으로의 목표와 계획에 대한 서술로 학생의 잠재력과 발전 가능성을 파악하려고 하는 부분입니다.



Q. 입학사정관들이 중요하게 고려하는 것은?

A. 첫째, 학생의 뚜렷한 생각과 목표. 둘째, 그것을 위해 중학교 때 실행한 경험과 노력. 마지막으로 포부 및 앞으로의 계획에 대하여, 경기외국어고등학교 교육 중점 방향와 얼마나 연관성이 있고, 일관성 있는 서술인 지를 평가합니다. 또한 저희 사정관들은 학생들이 작성한 그 서류들을 학생을 곁에서 오래 지켜봐 오신 선생님들의 목소리, 즉 생활기록부와 추천서로 학생이 기술한 부분에 대하여 검증. 크로스 체크를 할 생각입니다. 이런 종합적인 검토로 내용의 진정성이나 공정성이 의심되는 서류는 바로 축출이 가능할 것으로 보입니다.



Q. 수상 경험이나 비교과에 대한 내용이 평가에 중요한 잣대가 되나요?

A. 대회에서 무슨 등급의 상을 탔는 지가 중요한 것이 아니고, 본인이 어떤 목표로 그 대회에 관심을 갖게 되었고, 어떻게 준비하여 수상을 하게 된 것인 지 수상 결과에 대한 ‘과정’을 중점적으로 보는 것입니다. 비교과의 활동이나 수상 실적도 또한 본인의 어떤 역량 계발을 위해 실행하고 활동한 것이고 실제로 그 경험을 통해서 배운 깨달음이나 레슨은 무엇인지를 서류에 표현해 주시면 그 부분을 평가하게 됩니다.