1) 수험생 자신의 잠재적인 자질과 재능이 있는지?

① 학교생활기록부의 내용에서 어떤 교과의 성적이 우수한지?

② 비교과 영역에서 남보다 탁월한 사항이 있는지?

③ 학생부 기록에 없어도 자신을 내세울 수 있는 자료가 있는지?

③ 전국모의고사성적(건국대)이 뛰어난지에 관한 사항을 조사한다.

2) 대학에서 요구하는 우수한 인재의 기준이 무엇인지를 분석한다.

3) 수험생의 잠재적인 자질과 재능이 대학에서 요구하는 인재와 같은 유형이라면 동시에 지원한다.

4) 최저학력기준이 있는 대학이라면 현 6월 및 모의고사의 성적을 고려하여 결정한다.

5) 자기소개서 및 학업계획서 작성은 정직하게 그리고 자신의 끼를 충분히 표현 될 수 있도록

사전에 작성해 두고, 지원 할 시점에 최종 정리하여 제출한다.

6) 현 자신의 모든 자료

① 교과성적, 어떤 과목의 성적이 우수한가?, 1학년 때 보다 성적이 상승했는지?

지원하고자 하는 학과와 관련 과목의 성적은?

이공계열 : 수학, 과학. 인문계열 : 국어, 영어, 상경계열 : 수학, 영어

② 비교과영역, 동아리 활동, 수상실적, 봉사활동, 특별활동, 체험활동 등 지원학과의 관련 관계

③ 독서활동 : 어떤 책을 왜? 읽었는지? 읽고 무엇을 느끼고 어떤 변화를 받았는지?

자신의 진로에 어떤 영향을 미쳤는지?

④ 학교생활에서 특이한 것이 있는지?

⑤ 자신을 서류 이외의 것을 내세울 것이 있는지?

위 사항을 꼼꼼히 파악하여 지원 학과와의 관련성에 대하여 조사해 본다.

2011학년도 이후에도 입학사정관제 전형 유형이 다양해 질 것이고, 모집인원이 확대 될 것으로 보아 학교에서는 다양한 체험활동과 동아리 활동을 통하여 학생들의 재능을 발휘 할 수 있는 기회를 많이 부여하여야 할 것으로 본다.

이런 학생들을 유심히 관찰하여 지도해 주시면 합격할 수 있다.

1) 학생부와 수학능력 시험 점수만으로 자신을 다 설명할 수 없다고 믿는 학생

2) 본인의 의지로 사교육에 의지하지 않고 꾸준히 성적이 향상된 학생

3) 한 가지 이상의 분야(봉사활동, 독서, 경시대회, 예능분야 등)에 관심을 가지고 두각을 드러낸 학생

4) 다양한 분야에 대한 경험이 있고 이를 통해 자신의 진로를 탐색하고 준비해 온 학생

5) 주어진 문제에 도전하고 창의적으로 해결한 경험이 있는 학생(실패한 경험담이 포함)

6) 대학 지원학과와 연계되는 경력을 갖춘 학생

7) 학생의 우수성을 서류를 통해 기술하고 증명할 수 있는 학생

8) 대학 지원학과와 관련 된 교과목 성적이 타 교과보다 현저히 우수한 학생

9) 사정관제 전형 지원 자격을 만족하고 학생의 적성과 소질이 있고 잠재력이 있다고 생각하는 학생