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2027학년도 대학입시는 정시와 수시의 경계가 약해지고, 학생부 중심의 선발이 확대되는 방향으로 변화하고 있습니다. 이는 단순히 시험 성적만으로 학생을 평가하는 구조에서 벗어나, 고교 교육과정 전반을 충실히 이수한 학생을 선발하려는 흐름을 반영합니다.

정시에서도 학생부와 비교과 활동을 반영하는 방식이 도입되면서, 고교 단계에서의 학습 태도와 탐구 활동이 더욱 중요해집니다. 그러나 이러한 변화는 학생들에게 추가적인 부담을 줄 수 있습니다. 특히 정시는 뒤늦게 학업에 집중한 학생들에게 도전의 기회를 제공하는 전형인데, 모집 규모가 줄어들면 도전 의지가 낮아질 위험이 있습니다.

입시 제도의 개편은 학생들에게 다양한 역량을 균형 있게 발전시킬 기회를 제공하는 동시에, 학교에는 교육과정 운영의 질을 높이는 과제를 부여합니다. 다만 변화 과정에서 학생들의 학습 동기를 유지하고, 다양한 진로 선택의 기회를 보장하는 세심한 제도 운영이 필요합니다. 결국 대학입시는 단순한 선발 시험을 넘어, 고교 교육의 성과를 종합적으로 평가하는 장으로 자리매김하게 될 것입니다.

출처 : 전자신문   
링크 : n.news.naver.com/mnews/article/030/0003399475