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<석 달에 귀 입 트는 5천 영단장> (118)
2023-01-24 오전 12:50:34 | 조회 : 1346
<석 달에 귀 입 트는 5천 영단장> (118)
== (14) p (241~261) &
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(15) p ==
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241. prove/pru:v/[프(어)루웋ㅂ]
[동] (∼d; ∼d, proven [prúːvən]) 증명하다, 입증(立證)하다
i can ~/pru:v/[프(어)루웋ㅂ] that his answer is right.
/ 나는 그의 대답이 옳음을 증명할 수 있다.
*proof/pru:f/ [명] 증명, 증거〖법률〗증거서류, 증언
== (영문 2형식) ==
it proved a good choice. / 좋은 선택이었음이 증명 되었다.
주어(it) + 동사(proved) + 보어(a good choice, 명사)
prove: ~임이 드러나다(보어로 형용사, 명사, to부정사 가능)
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242. pro.vide/prə.váid/[프(어)러.ㅎ바읻 ́]
[동] 제공하다, 규정하다, 임명하다, 후임목사로 임명하다
cows ~/prə.váid/[프(어)러.ㅎ바읻 ́] milk for us [to us].
/ 암소는 우리에게 젖을 제공한다.
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243. pub.lic/pʌ́b.lik/[퍼^압 ́.(을)맄]
[명/형] 공중(의), 일반 국민(의), 공공(의)
*public school (미, 캐나다)초중고등 공립학교, (영) 사립 중학교
i was a ~/pʌ́b.lik/[퍼^압 ́.(을)맄] official [officer].
/ 나는 공무원(관리)였다.
*public school == (미, 캐나다)초중고등 공립학교, (영) 사립 중학교
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244. pud.dle /pʌ́d.l/[퍼^앋 ́.을]
[명] 웅덩이, 이긴 흙《진흙과 모래를 섞어 이긴 것》; 《구어》 뒤범벅, 뒤죽박죽.
[동] 더럽히다; 진흙투성이로 만들다. 진흙을 발라 물이 새지 않게 하다,
p~/pʌ́d.l/[퍼^앋 ́.을] up the hole.
/ 진흙을 발라 그 구멍을 메워라!
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@ 245. pull/pul/[풀]
[동] 당기다, 끌다, 당겨서 움직이다 *[반] push(puʃ)
i have to ~/pul/[풀] out my tooth.
/ 난 치아를 뽑아야 해.
*발음 : [푸을]로 들리게 읽자.
[푸-]하면서 입술을 약간 내밀며 혀를 입천장에 닿게 하여 [풀]하자.
그들은 [ p/프 u/우 l/을 ]로 빠르게 읽는다.
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246. pulse/pʌls/[퍼^알스]
[명] 맥박, 고동, 파동
[동] 맥박이 뛰다, 고동이 뛰다, 파동이 뛰다
music ~d/pʌlst/[퍼^알스트] through the building.
/ 음악이 건물에 넘쳐흘렀다.
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247. pump/pʌmp/[퍼^암프]
[명] 펌프, 흡수기, 양수기, 압출기〖물리〗펌프 [동] (물을) 펌프로 푸다, ┅에서 물을 퍼내다, (액체·공기 따위를) 주입하다, (구어) 유도 신문하다
he ~.ed/pʌmpt/[퍼^암프트] me for the ination.
/ 그는 정보를 캐내려고 나를 유도 질문했다.
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@ 248. pump.kin/pʌ́mp.kin/[퍼^암 ́.킨]
[명]〖식물〗호박, 호박 줄기[덩굴]
*참고 : 발음부호에 사선 으로 된 자음은 발음하지 말자.
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249. punch/pʌntʃ/[퍼^안치]
[명] 구멍 뚫는 기구, 타인기(打印器), 찍어서 도려내는 기구, 타격, (구어) 힘
[동] (구멍 뚫는 기구로) ┅에 구멍을 뚫다, 주먹으로 치다, (못 따위를) 쳐 박다
he ~.ed/pʌntʃt/[퍼^안치트] toms chin.
/ 그는 tom의 턱에 펀치를 가하였다.
*참고 : 규칙변화형 과거형 동사에서 끝의 ed 발음을 알아야
왜 ~.ed/pʌntʃt/[퍼^안치트] 로 읽는지 알고 발음을 하게 된다.
이미 설명이 되었음.
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250. pun.ish/pʌ́n.iʃ/[퍼^안 ́.이쒸]
[동] (사람 또는 죄를) 벌하다, 응징하다,〖권투〗(상대를) 강타하다, ┅을 혼내주다
they ~.ed/pʌ́n.iʃt/[퍼^안 ́.이쒸트] him with a fine.
/ 그들은 그에게 벌금을 과했다.
*pun.ish.a.ble/pʌ́n.iʃ.ə.bl/ [형] 벌 줄 수 있는, 처벌할 만한, 처벌해야 할.
*pun.ish.ment/pʌ́n.iʃ.mənt/ [명] 벌, 처벌, 응징, 징계, 난폭한 취급, 혹사
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251. pu.pil/pjú:.pəl/[피우우 ́.펄]
[명] 학생(흔히 초등학생·중학생)〖법률〗미성년자
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@ 252. pup.py/pʌ́p.i:/[퍼^앞 ́.이이]
[명] 강아지 (물개 따위의) 새끼
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253. pur.chase/pə́:r.tʃəs/[퍼(어)ㄹ ́.처스]
[명] 사들임, 구입, 매입, 구입[매입]품
[동] 사다, 구입하다, (공무원 등을) 매수하다
i ~.ed/pə́:r.tʃəst/[퍼(어)ㄹ ́.처스트] a book for ten dollars.
/ 나는 책 한권을 10불에 샀다.
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254. pure/pjuər/[피우(어)ㄹ]
[형] 순수(전)한, 단순한. 맑은, 순결한, 정숙한, 순종의; 순혈(純血)의.
this is ~/pjuər/[피우(어)ㄹ] sur.mise/sǝr.máiz/ on my part.
/ 이것은 순전히 내 입장에서 본 추측일 뿐이다
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255. pur.ple/pə́:r.pl/[퍼(어)ㄹ ́.프을]
[명/형] 자줏빛(의)
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256. pur.pose/pə́:r.pəs/[퍼(어)ㄹ ́.퍼스]
[명] 목적, 의지, 용도, 요점
what is your ~/pə́:r.pəs/[퍼(어)ㄹ ́.퍼스] to visit america?
/ 미국 방문 목적이 무엇인가?
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@ 257. purse/pə:rs/[퍼(어)ㄹ스]
[동] (입 따위를) 오므리다, (눈살을) 찌푸리다(up). (드물게) 지갑에 넣다(up).
[명] 돈지갑(접지 않는 것) 돈주머니,【미국】 핸드백, 기부금, 현상금, 증여금
keep your ~/pə:rs/[퍼(어)ㄹ스] in your handbag.
/ 당신의 지갑을 핸드백에 넣어 둬라.
*pur.ser /pə́:r.sǝr/[퍼(어)ㄹ ́.서(어)ㄹ]
[명] (선박·여객기의) 사무장; (군함의) 회계관(paymaster).
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258. pur.sue/pǝr.sú:/[퍼(어)ㄹ.수우 ́]
[동] 뒤쫓다, 추적하다; 〖군사〗 추격하다 추구하다 (아무에게) 귀찮게 따라다니다, (아무를) 끊임없이 괴롭히다
he ~d/pǝr.sú:d/[퍼(어)ㄹ.수욷 ́] the teacher with a lot of questions.
/ 그는 갖가지 질문으로 선생님을 괴롭혔다.
*pur.sued/pǝr.sú:d/[퍼(어)ㄹ.수욷 ́] pursue 의 과거 과거분사
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@ 259. push/puʃ/[푸쒸]
[동] 밀다, 밀치다, 밀어 움직이다
*push/puʃ/[푸쒸] the door! / 문을 밀어라!
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@ 260. put/put/[풑]
[동] 놓다, 두다, 설치하다, 붙이다
p~/put/[풑] your bag here!
/ 너의 가방을 여기 둬라!
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@ 261. puz.zle/pʌ́z.l/[퍼^아ㅅ즈 ́.을]
[명] 수수께끼, 퍼즐, 난문, 당혹
[동] 당혹케 하다, 난처하게 만들다
this question ~s/pʌ́z.ls/[퍼^아ㅅ즈 ́.을스] me.
/ 이 문제는 아무리 해도 모르겠다.
(이 문제는 나를 당혹케 한다.)
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== [문법 요약] ==
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001. he passed the exam with ease.
/ 그는 그 시험에 수월하게 합격했다.
...
with ease = easily(쉽게)
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002. i know a girl who is a very kind person.
/ 나는 매우 친절한 한 소녀를 알고 있다.
...
관계대명사(who)가 이끄는 절이 선행사(a girl)를 꾸며주는 형용사 역할
관계절(who is a very kind person)내에서 관계사(who)는 선행사(a girl)를 대신
a girl is a very kind person
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003. if i knew her phone number, i would call her.
/ 그녀의 전화 번호를 안다면 그녀에게 전화할 수 있을 텐데.
...
if 과거(knew) + would 동사원형(call)
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004. if he had studied, he would have passed the exam.
/ 그가 공부를 했다면 시험에 합격했을 텐데.
...
if 과거완료(had studied) + would have 과거분사(passed)
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005. he picked up a stone.
/ 그는 돌멩이를 하나 집어들었다.
...
a stone: 돌멩이 하나
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006. he can not play the piano.
/ 그는 피아노를 연주할 수 없다.
...
조동사 + not + 동사원형, 부정문(he can play the piano. =긍정문)
==
==
007. the water in this pond is dirty.
/ 이 연못의 물은 더럽다.
...
명사(water)가 전명구(in this pond)에 의해서 수식을 받기 때문에 막연한
물이 아니라 특정한 물이 된다. 그래서 정관사(the)를 사용.
==
==
008. the population of seoul is greater than that of busan.
/ 서울 인구가 부산보다 많다.
...
that + 수식어구(of busan)
==
==
009. this stores prices were not competitive with those of the internet.
/ 이 가게의 가격은 인터넷의 가격에 비해 경쟁력이 없다.
...
those + 수식어구(of the internet)
==
============the end
.
==
29. r /r/[(어)ㄹ] :
r 음은 강음과 약음 두 가지로 나눌 수 있다.
강음 : r 이
단(한) 음절의 첫 자이거나
두 음절 이상 단어에서 강음절에 속하면서
단어의 첫 자이거나 한 음절의 첫 자 일 때 정확히 r 음이 나와야 한다.
예 : right, ko.re.a 등
.
* “ i.ron ”은 r 이 단어엔 음절의 첫 자이나 발음부호는 / ái. ǝrn /으로
[아이 ́. 어(어)ㄹ은]로 읽어져 강음이 아닌 약음이 나오게 한다.
약음 : r 이
자음의 앞이나 단어의 끝일 때 들릴 듯 말 듯한 약음이 나온다..
예 : girl, her 등
(1) r이 단어의 첫 자이거나 한 음절의 첫 자 일 때 “(어)”한 다음
뒤의 모음에 “ㄹ”을 붙여 읽는다.
*right/rait/[(어)라잍] ko.re.a/kə.rí:.ə/, kou.rí:.ə/[커.(어)리이 ́.어]
rab.bit/rǽb.it/[(어)래^압 ́.잍]
(2) r이 뒤에 자음이 오거나, 단어(발음)의 끝일 경우 [(어)ㄹ]로 읽는다.
. *girl/gə:rl/[거(어)ㄹ을] *her/hə:r/[허(어)ㄹ] * car/ka:r/[카(어)ㄹ]
*our/auər/ => /auər/[아우(어)ㄹ] ==> /ə/를 사선으로 ==> /ə/
*flour/flauər/ => /flauər/[ㅎ프을아우(어)ㄹ] ==> /ə/를 사선으로 ==> /ə/
*here/hiər/ => /hiər/[히(어)ㄹ] ==> /ə/를 사선으로 ==> /ə/
(3) r이 한 음절의 끝에서, 뒤에 자음이 올 경우 [(어)ㄹ]로 읽는다.
*per.fect/pə́:r.fikt/[퍼(어)ㄹ ́.ㅎ핔트]
per.fect/pər.fékt/[퍼(어)ㄹ.ㅎ퍀트 ́]
위와 같이 /-:r.-/ 와 /-r.-/는 같이 [-(어)ㄹ.-]로 읽는다.
* 단 영한사전엔 대부분 발음부호 / r /을
단어의 끝이나 자음 앞에 올 때는 사선 / r /으로 표시하고 있어나
/ r / 로 바르게 해도 상관이 없다. 둘 다 ok!
(4) r이 음절의 끝에 오면서 뒤에 모음이 오면 그 모음에 붙여 읽는다.
*fac.tor.y/fǽk.tər.i:/[ㅎ패^앜 ́.터.(어)리이]
.
예외(1) : /ɛər/는 [에어(어)ㄹ]로 한다.
예 : bare bear care fair pair tear wear there their 등
단 발음은 [에] = [애]
예외(2) : /-iər/ 은 [-이어(어)ㄹ]로 한다.
한 음절 단어로 r 앞에 두 개의 모음이 있는 ear, eer, eir 등에서 나옴.
예 : ear, fear gear hear mear near rear tear
beer deer cheer sheer weird/wiərd/[우이어(어)ㄹ드] 등
이유 : 예외(2)는 모두(ear eer eir) 강세 없는 한 음절 단어이기 때문이다.
정확히 부호를 쓰려면 /-iər/[-이(어)ㄹ]가 맞으나 한 음절
단어의 끝 [어]음을 한 번 더 해도 발음은 같이 들린다.
해서 학습자들에게 혼동을 덜 주기 위해 그냥 두는 것도 좋다.
.
모음들은 각기 입 모양에 따라 정확한 음이 나오는데 [어]는 반드시
[어]도 아니고 [으]도 [의]도 아닌 입모양을 달리하지 않는 그냥 입만
벌리면 나오는 음이기 때문이고 약 음절은 모두 [어]로 해도 좋다.
.
* /ə/[어]는 정확히 소리가 나야하고,
* /ər/또는 /:r/의 /ə/와 /:/ 는 “(어)” 소리를 약하게 한 다음 혀를 진동 시켜
r 음을 만들라는 것으로
즉 r 음을 내기 위해 혀를 그렇게 만들라는 표시일 뿐 별개의 부호가 아님.
이는 상대가 아주 약하게 들릴 듯 말듯하게 해야 한다.
==
==
30. s /s/[ㅅ/스] :
[ㅅ]는
s 가 모음 앞에 오면 모음에 붙여 읽는다.
*sack/sæk/[새^앜] sat/sæt/[새^앝] sea/si:/[시이] sit/sit/[싵]
* 모음의 받침으로 붙여 쓰지 않는 것을 원칙으로 한다.
단, s 뒤에 /i/[이] 음이 오면 앞 모음 받침으로 쓴다.
*mis.sing/mís.iŋ/[밋 ́.잉] ex.ces.sive/ek.sés.iv/[앸.샛 ́.잏ㅂ]
.
[스]는
1) s 뒤에 자음이 오면 따로 [스]라고 읽는다.
*sleep/sli:p/[스을이잎] steak/steik/[스태잌]
2) s 가 음절의 끝이나 단어의 끝에 오면 [스]로 읽는다.
*us/ʌs/[어^아스] bus/bʌs/[버^아스]
.
*c 는 뒤에 e, i, y 가 오면 /s/가 난다.
*cent/sent/[샌트] cir.cle/sə́:r.kl/[서(어)ㄹ ́.크을] cy.cle/sái.kl/[사이 ́.크을]
==
===== q 끝에서 발음부호 해설 계속.
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