영어발음 a~z(제 42 강) :

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제4부 : 영어문장 읽는 법

<영어문장 읽는 법>

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영어 단어는 단어만 읽을 때와 문장에서 읽을 때

그 발음이 달라지는 경우가 있다.

이 장에선 어떻게 하면 유창하고 완전한 원어민 발음은 아니라도

나의 말을 그들이 한 번에 알아듣게 하고

나 역시 쉽게 알아듣게 하는 기본 회화 학습의 장이다.

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=== 글의 순서 ===

step 01 : 문장에서의 음조/억양(intonation)

step 02 : 축약 단어의 발음(1)

step 03 : 축약 단어의 발음(2)

step 04 : can 과 cant 의 발음

step 05 : 부정관사 a와 an의 발음

step 06 : 정관사 the의 발음

step 07 : 접미사(어/suffix)의 발음

step 08 : 숫자(자연수) 읽는 법(1)

step 09 : 숫자(분수) 읽는 법(2)

step 10 : 숫자(소수) 읽는 법(3)

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step 01 : 문장에서의 음조/억양(intonation)

음조란?

어떤 문장에서 일정 부분은 그 소리가 높아지거나 낮아져야 하는 경우가 있다.

이것을 음조 또는 억양이라고 한다.

예 : what did you do yesterday?

we played at the back yard.

is this your book?

위에서 밑줄 친 단어는 옆 단어와 틀리 게 들릴 정도의 센 억양이 와야 한다.

아울러 같은 의문문이라도 대답하는 사람이 yes 나 no 가 아닌 구체적인 답이

요구되는 의문문은 문장의 끝을 올리지 않는 등 여러 가지의 예가 있다.

이러한 것들을 문장에서의 intonation 이라고 한다.

어떤 문장이라도 앞뒤가 평탄(flat)하게 읽어는 안 된다.

예 :

(1) 서술문

this is a book. / this가 올라간다.

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(2) 의문문

1) is this a book ? / book에서(문장의 끝이) 올라간다.

[해설] 대답이 yes, no 로 끝이 나는 의문문은 뒤가 올라간다.

yes, it is. no, it is not.

[해설] 문장의 처음과 부정부분이 올라간다.

2) do you have a book? / book에서 (문장의 끝이)올라간다.

[해설] 대답이 yes, no 로 끝이 나는 의문문은 뒤가 올라간다.

yes, i do. no, i do not.

[해설] 문장의 처음과 부정부분이 올라간다.

3) what is this ?

[해설] yes, no가 아닌 구체적인 답이 요구되는 의문문은 앞이 올라간다.

* 의문사(what)와 끝 단어의 높이가 같을 수도 있다.

* it is a book.

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(3) 부정문 : 부정부분에 힘을 준다.

i am not your friend.

i dont like her.

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(4) 전화 번호 : (503) 688 - 9627---5, 6, 9에서 올라가고 3, 8, 7에서 내러간다.

* 처음에 올라가고, 끝 자는 내려간다.

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step 02 : 축약 단어의 발음(1)

다음은 일상 회화에서 둘 또는 셋 단어가 묶어져 한꺼번에 발음이 되는 경우에

이를 축약 단어들이라 하고 이에 대한 발음을 한글 토를 보면서 익히기 바란다.

한글 토에서 글자가 다른 자에 비해 작은 것은 소리를 상대적으로 낮추자는 것.

예 :

i will = ill /ai-l/ -- /al/[아이 ́을] ==> [아 ́을]

he will = hel /hi:-l/ -- /hi-l/[히이 ́을] ==> [히을]

i have been = iv been /ɑ́iv bin/[아��ㅂ ́ 빈]

she has = shes /ʃi: z/[씨이ㅅ즈]

i had(would) like = id like /ɑ́id lɑ́ik/[아�� ́ (을)라�� ́]

i have got to go --> /ɑ́iv gɑ́t ə gou /[아��ㅂ ́ 같 ́ 어 고우](ok)

[아��ㅂ ́ 가 ́ 러 고우](ok)

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step 03 : 축약 단어의 발음(2)

예 :

ought to /ɔ:t tu/ --> /ɔ́:.ra/[오^어어 ́.(어)라] 또는 [오^어어 ́.(어)러] (ok)

have to /hæv tu/ --> /hǽv. tə/[해^��ㅂ ́. 터]

want to /want tu/ --> wanna/wɑ́n.a/[우안 ́.아] 또는 [우안 ́.어] (ok)

going to /gou.iŋ tu/ --> gonna/góu.na/[고우 ́.나] 또는 [고우 ́.너] (ok)

got to /gat tu/ --> gotta/gɑ́t.ə/[같 ́.어]

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step 04 : can 과 cant 의 발음

cant는 can 과 발음이 구별하기 힘이 드는 경우가 많다.

이 경우 cant 라고 줄이지 말고 can not으로 발음하면 정확히 알아듣는다.

예 :

i can understand you.

i cant understand you.

can you play with us ?

yes, i can. no, i cant.

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step 05 : 부정관사 a와 an의 발음

부정관사 a, an은 뒤에 오는 글자가 어떤 발음으로 나는 가에
(모음이냐? 자음이냐?) 그 쓰임이 달라진다. 이는 말을 할 때 상대가

정확하게 알아듣게 하기 위해서다.

*한음절 또는 단음절 단어는 강세가 오지 않으나 부정관사 다음의 단어엔 억양을

높여야 하기 때문에 학습의 편의상 강세를 표시 한다. 억양의 표시지 강세가 아님.

예 : a pen /ə pén/은 이렇게 읽는다. [어. 팬] (팬 하나)

a 2 /ə tú: /는 [어. 투우] ( 2 불짜리 한 장)

(1) 자음으로 발음이 시작되는 말 앞에서는 a 를 쓴다.

예 : a pen /ə pén/ a 2 /ə tú: /

(2) 모음으로 발음이 시작되는 말 앞에서는 an 을 쓴다.

예 : an egg /ən ég /, an only child /ən óun.li:-ʧáild/, an 8 /ən éit/

(3) 모음으로 시작되어도 발음이 /j/, /w/ 인 경우 a 를 쓴다.

예 : a one /wʌ́n/, a european /jùə.rə.pí:.ən/, a ewer /jú:.ər/

a useful /jú:s.fəl/ *가끔 an을 쓰는 경우도 있다.

(4) 발음되지 않는 ‘h + 모음’으로 시작되는 말에는 an 을 쓴다.

예 : an hour /áuər/, an honest /ɑ́n.ist/ boy.

(5) h를 발음하는 경우엔 a 를 쓴다.

예 : a hot /hat/ day.

(6) h가 발음되어도 그 음절에 악센트가 없을 때는 an을 쓰는 일도 있지만,

일반적으로는 a를 쓴다.

예 : a(n) hotel /hou.tél/, a(n) historian /his.tɔ́:r.i.ən/

(7) 각각 발음되는 약어에서 첫 자가 모음으로 시작되면 an 을 씀.

예 : an mp(앰피) / an sos(애스오우애스).

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step 06 : 정관사 the의 발음

(1) the 는 뒤에 오는 단어의 첫 자가 자음으로 발음되면 ðə 를 쓴다.

예 : the book /ðə - buk/[ㅎ더 - ��]

(2) the 는 뒤에 오는 단어의 첫 자가 모음으로 발음되면 ði 로 발음한다.

예 : the old /ði: - ould/[ㅎ디이 - 오울드]

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step 07 : 접미사(어/suffix)의 발음

접미어(사)는 영어 단어의 끝에 붙어서 문법적인 기능과 새로운 단어를 만든다.

이는 굴절 접미사(inflectional)와 파생 접미사(derivational)가 있다.

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01. -a.ble, -i.ble :

/-ǝ.bl/ : tax.a.ble /tǽk.sə.bl/ a. ac.ces.si.ble/æk.sés.ǝ.bl/ ɑ.

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02. -a.tion :

/éi.ʃən/ : ex.plor.a.tion/èks.plǝr.éi.ʃən/ n. hes.i.ta.tion/hèz.ǝ.téi.ʃən/ n.

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03. -ate :

동사 /èit/[애�� ̀] : sep.a.rate /sép.ə.rèit/[�� ́.어.(어)래�� ̀]

형용사 /-it/[��] : sep.a.rate/sép.ə.rit/[�� ́.어.(어)��]

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04. -cian :

/-ʃ.ən/ : tech.ni.cian/tek.níʃ.ən/ n. mu.si.cian/mju:.zíʃ.ən/ n.

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05. -ed :

(1) 동사의 과거 과거분사는 현재형 단어의 끝 발음에 따라 달라진다.

/t/ /id/ /d/로 달라진다.

(2) 형용사인 경우 개개의 단어에 따라 다르다.

제3부 step 12 : 규칙 변화 과거형 동사에서 단어 끝의 “-ed” 발음법. 참고

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06. -ful

형용사 /fǝl/ : beau.ti.ful/bjú:t.ǝ.fǝl/ a. for.get.ful/fǝr.gét.fǝl/ ɑ.

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07. -ful :

명사는 /fùl/ : arm.ful/ά:rm.fùl/ n. hand.ful/hǽnd.fùl/ n.

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08. -ize :

/-àiz/ : ter.ror.ize/tér.ǝr.àiz/ vt. pri.va.tize/prái.vǝ.tàiz/ vt.

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09. -less :

/lis/ : home.less/hóum.lis/ a. worth.less/wə́:rθ.lis/ ɑ.

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10.-ment :

/mǝnt/ : treat.ment/trí:t.mǝnt/ n. a.chieve.ment/ǝ.tʃí: v.mǝnt/ n

*접미사가 아닌 원 단어는 단어별 발음이 다름.

ce.ment/si.mént/ n. la.ment/lǝ.mént/ vt.

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11. -ness :

/nis/ : sad.ness/sǽd.nis/ n. good.ness/gúd.nis/ n.

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12. -ship :

/ʃìp/ : mem.ber.ship/mém.bǝr.ʃìp/ n. friend.ship/frénd.ʃìp/ n.

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13. -s, -es :

/s/ /is/ /iz/ 세 가지로 발음이 될 수 있다.

굳이 익힐 필요 없다. 개별 단어의 발음부호를 보자.

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14. -sion :

/-. ʒən/ : per.sua.sion/pǝr.swéi.ʒən/ n.

/-ʒ. ən/ : di.vi.sion/di.víʒ.ən/ n.

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