==

뇌는 쓸수록 좋아진다.

아래 quiz들을 가벼운 마음으로 풀다보면

뇌도 좋아지고 덩달아 영어 말도 달라진다.

---------*----------------*------------------------

.

<제 001 회> 절반의 두 배

* 이 문제는 듣(읽)고 1분 내로 답이 나와야 한다.

 

[문] :

1½의 절반의 두 배는 얼마인가?

 

보기 :

가) 6 나) 3 다) 1.5 라) 0.75

 

[답] ( )

--------------------------------- * 정답은 다음 회에 있음.

.

[q] :

what is twice the half of 1½ (one and a half)?

--------------------------------------------------------

.

<중요 단어>

==

twice (twais)[트우아이스]

ad. 2회, 두 번, 2배로.

• twice three is six. 3×2=6.

---------------------------------------------------------------

.

지난 회 <제 001 회> 태양은 늘 동쪽에서 뜨는가?

 

* 이 문제는 듣(읽)고 3초 내로 답이 나와야 한다.

 

[문] :

태양은 어디에서나 늘 동쪽에서 뜨는가?

 

보기 :

가) 그렇다. 나) 내가 선 위치에 따라 다르다.

다) 계절에 따라 다르다. 라) 정답 없음.

 

one! two! three!

[답] ( ) 만일 라)를 택한다면 왜?____________

-------------------------------------------------------

 

[q] :

does the sun always rise in the east everywhere?

--------------------------------------------------------

 

지난 회 [제 001 회 정답]

정답 : 라)

해설 :

태양은 결코 지는 일도 뜨는 일도 없다.

the sun never sets nor rises.

-------------------------------------------------------

 

<알림>

계속 학습지시대로 하다보면 본인도 모르게 영어 발음이 달라지는 걸 느낀다.

그러다 방학을 마치고 학교에 가게 되면 친구들이

 

“너, 미국 어학연수 갔었니?” 할지도 모른다.

대한민국의 중, 고 생은 발음을 배우려면 여기여기 모여라!

==

 

<학습요령>

1) 앞으로 위의 “중요단어” 에 나오는 단어들의 발음부호와 한글 토를 보면서 귀로는 smart phone으로 단어를 찍어 소리를 듣고 따라하자.

10번만 소리 내어 따라 읽다보면 그 단어는 언제나 같은 발음이 쉽게 나온다.

 

2) 한글 토를 글자를 붙여서 줄여서 읽지 말자.

예 : what (hwɑ:t) [왙] (x), [우아앝(으)] (o)

 

3) [(으)]는 상대에게 들릴까 말까 할 정도로 아주 약하게 읽는다.

 

4) 단어의 뜻은 “중요단어”에 있는 예문의 해석으로 대신하라.

그 문장을 소리 내어 몇 번을 읽자.

 

5) 지난 회의 영문으로 된 quiz 를 보지 않고도 영어 말이 나오면 더 좋다.

--------------------------------------------------------

have a nice day!

===