mr. pak’s 영단 학습서 소개

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오늘부터 여러분들의 영어 학습에 기본이 되는

영어 단어 새로운 학습서를 소개 한다.

아무리 기량이 좋은 씨름선수라도 힘이 있어야 한다.

영어는 우선은 단어를 많이 알아야 하고

배운 만큼 입으로 옮길 수 있는 발음이 따라야 산 영어가 된다.

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<단어장의 내용>

1) 이 단어장은 초등학교 교과서에 나오는 단어 900개 (@ 표시)가 있다.

2) 번호만 있는 것은 중고교 교과서(5천 정도) 에 나오는 것이다.

4) # 로 된 것과 번호가 없는 것은 기타 생활어다.

5) 총 6~7천 개 정도임.

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<학습법>

1) 우선 이 장을 개인 컴으로 옮기자.

2) 무슨 단어든 처음은 발음부호를 보고 읽자.

부호 읽는 법은 연재 되고 있는 영어 발음 총정리에서

발음부호 발성법 해설을 익히고 이를 이해가 되어야 발음이 제대로 된다.

3) 단어만 있고 내용이 없는 것들은 초등교 단어를 보고 같은 형식으로

com에서 찾아 어휘를 찾아 채우자.

4) 새 단어는 여기에 추가를 하여 일생 쓸 단어장을 만들자.

5) 어휘는 반드시 영어예문을 같이 올려 이를 통해 익히자.

6) 무엇이든 소리 내어 두 번 이상을 거듭 읽자.

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those who believe it can be done will succeed.

if you do not believe in yourself, you will gain nothing.

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mr. pak’s 영단 학습(1회)

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(01) a ==

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@ 001. a/ei, ə/[애이, 어], an/æn, ən/[애^안, 언]

<뜻> 하나, 하나의 *문법 : 부정관사. (*정관사 / the )

== a 뒤 단어의 첫 자가 자음으로 발음 되면 a/ei, ə/[애이, 어]

this/ðis/ is/is/ a/ə/[어] pen/pen/. / 이것은 하나의 펜이다.

== a 뒤 단어의 첫 자가 모음으로 발음 되면 an/æn, ən/[애^안, 언]

this is an/ən/[언] egg/eg/. / 이것은 하나의 계란이다.

*문법 : 

영어 문장의 각 단어는 문장에서 그 기능에 따라 8품사로 나누어진다.

이는 가정에는 각자의 호칭이 있고 식사 때는 각자의 자리가 정해져 있다.

품사란 이런 호칭과 식사 때의 자리와 같이 문장에서 하는 역할이 있다.

종류 : 명사 대명사 동사 형용사 부사 전치사 접속사 감탄사

아래 예문은 8품사가 다 들어간 문장이다. 한글 해석을 보면서 참고하자.

wow, you look really tall and thin in the dress!

/ 와, 당신 그 드레스 입으니 정말 크고 날씬해 보인다!

*문법 : 

관사(冠詞)는 명사 앞에 붙어서 그 명사의 뜻에 제한을 두는 낱말이다.

사람들의 모자는 늘 머리위에 쓰듯 관사는 늘 명사(대명사) 앞에 온다.

관사는 부정관사 a(an)와 정관사 the 가 있다.

*발음 : 

/ei, æn/은 a, an을 독립하여 읽거나 특히 강조해서 말할 때만 쓰임.

그 밖의 경우에는 /ə, ən/을 씀.

*발음 : 

"a" 에만 7개의 발음이 달리 나온다.

cat/kæt/[캐^앝] may/mei/[매이] calm/kɑm/[캄] call/kɔ:l/[코^어얼]

a.bate/ə.béit/[어.배�� ́] a.ble/éi.bl/[애이 ́́.브을] care/kɛər/[케어(어)ㄹ]

발음부호 ==> 소리를 부호로 형상화 한 것.

한글 토 ==> 발음부호를 한글로 설명 한 것.

어떤 단어의 음(소리)을 들으면서 이거다 저거다 할 때

넘지 말아야 할 발음의 한계를 한글로 그어(일러) 주는 것이다.

토의 글자 크기가 작은 것은 약 음절로 강음절보다 낮게 읽어야 한다.

또한 일부는 한글 맞춤법에 맞지 않는 표기가 있다.

듣기에 따라서는 다를 수도 있을 것이다. 학습의 편의상 붙인 것이다.

단어를 smartphone으로 음을 들으면서 발음부호와 한글 토를 읽자.

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002. a.ban.don/ə.bǽn.dən/[어.배^안 ́.던]

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003. ab.bre.vi.ate/ə.brí:.vi.èit/[어.브(어)리이 ́.ㅎ비.애�� ̀]

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004. a.bil.i.ty/ə.bíl.ə.ti:/[어.빌 ́.어.티이]

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005. a.ble/éi.bl/[애이 ́́.브을]

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006. -.a.ble/ə.bl/[-.어.브을]

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007. ab.o.li.tion/æ̀b.ǝ.líʃ.ən/[애^압 .̀어.(을)리쒸 ́.언]

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@ 008. a.bout/ə.báut/[어.바�W ́]

[전] ┅에 대[관]하여, ┅경(에) ┅의 근처[부근]에; (건물 등의) 안 어디엔가

a~/ə.báut/ what? / 무슨 일인가.

[부] 거의, 대체로 대략, 근처[부근]에. 여기저기에; 널려 있어, 빈둥빈둥

he is ~/ə.báut/ my size.

/ 그는 대체로 나만한 몸집[키, 나이]이다.

[형] (침상에서) 일어난, 움직여 다니는; 활동하는. (병·소문 등이) 퍼지는, 나도는

how ~/ə.báut/ you? / 넌 어떻게 생각하니?

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009. a.bove/ə.bʌ́v/[어.버^��ㅂ ́]

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010. a.broad/ə.brɔ́d/[어.브(어)로^얻 ́]

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011. ab.sence/ǽb.səns/[애^압 ́.선스]

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012. ab.sent/ǽb.sənt/[애^압 ́.선트]

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013. ab.so.lute/ǽb.sə.lù:t/[애^압 ́.서.(을)루�W ̀]

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# ab.sor.bent /æb.sɔ́r.bǝnt/[애^압.소^어(어)ㄹ ́. 번트]

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014(1). ab.stract/æb.strǽkt/[애^압.스트(어)래^�泯� ́]

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014(2). ab.stract/ǽb.strækt/[애^압 ́.스트(어)래^�泯�]

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015. ab.surd/əb.sə́rd/[업.서(어)ㄹ드 ́]

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016(1). a.buse/ə.bjú:z/[어.비우우ㅅ즈 ́]

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016(2). a.buse/ə.bjú:s/[어.비우우스 ́]

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017. a.cad.e.my/ə.kǽd.ə.mi:/[어.캐^�� ́.어.미이]

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018. ac.cent/ǽk.sent/[애^�� ́.샌트](미) or /ǽk.sənt/[애^�� ́.선트](영)

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019. ac.cept/ək.sépt/[엌.�覺� ́]

*발음 : 

동일 자음이 겹쳐 있으면 발음 시 둘은 갈라지면서

둘 다 같은 음이 나면 강음절의 자음만 발음 하고,

둘이 다르면 둘 다 발음한다.

*발음 : 

c는 뒤에 a, o, u 가 오거나 단어의 끝이면 /k/로,

뒤에 e, i, y가 오면 /s/로 난다.

한 음절의 끝으로 뒤에 자음이 오거나

단어의 끝은 /k/로 발음이 되는 경우도 있다. *pic.nic/pík.nik/

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020. ac.cess/ǽk.ses/[애^�� ́.새스]

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