참여대상: 초, 중, 고

3) 봉사활동

 

가) 목  표

⑴ 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다.

⑵ 나눔과 배려의 봉사활동 실천으로 이웃과 서로 협력하는 마음을 기르고, 호혜 정신을 기른다.

⑶ 지역사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고, 지역사회 발전에 이바지하는 태도를 가진다.

 

나) 활동별 내용

⑴ 교내 봉사활동
ㆍ학습부진 친구, 장애인, 병약자, 다문화가정 학생 돕기 등

⑵ 지역사회 봉사활동
ㆍ복지시설, 공공시설, 병원, 농ㆍ어촌 등에서의 일손 돕기  등
ㆍ불우이웃돕기, 고아원, 양로원, 병원, 군부대에서의 위문 활동 등
ㆍ재해 구호, 국제 협력과 난민 구호 등

⑶ 자연환경 보호 활동
ㆍ깨끗한 환경 만들기, 자연 보호, 식목 활동, 저탄소 생활 습관화 등
ㆍ공공시설물, 문화재 보호 등

⑷ 캠페인 활동
ㆍ공공질서, 교통안전, 학교 주변 정화, 환경 보전, 헌혈, 각종 편견극복 등에 대한 캠페인 활동 등

 

다) 교수․학습 방법

⑴ 봉사활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고 미래 생활과도 연계되도록 지도한다. 효율적이며 진정한 봉사활동이 될 수 있도록 사전 교육을 실시하며, 관련 정보를 충분히 수집하고 면밀한 계획을 세워 추진한다.

⑵ 봉사활동의 내용은 학교나 지역 사회의 여건을 고려, 학교 재량으로 선정하여 융통성 있게 운영할 수 있다.

⑶ 학생들의 처지와 능력 수준에서도 봉사가 가능하며, 보람을 느낄 수 있도록 하기 위해서, 서로 협력하는 기회를 만들고, 특히 동아리활동의 성과를 봉사활동에 적극 활용한다.

⑷ 활동의 전 과정이 교육적 의미를 가질 수 있도록 활동의 계획과 과정 및 결과에 대한 사후 평가를 실시하고, 이를 향후의 활동 계획 수립에 반영한다.

⑸ 지역 사회 유관 기관 및 봉사 단체와 협조 체제를 유지하여 효율적인 봉사활동이 이루어지도록 한다.

 

출처 : 창의적 체험활동 교육과정 개정 내용 (창의적체험활동 종합지원시스템)