지금까지 작성한 나에 대한 이해는 주관적인 자료를 토대로 자신의 정의적영역 부분을 살펴보았다. 이제부터 작성하게 되는 인지적영역 부분은 교과와 비교과로 구분해서 살펴 볼 것이다. 조금 쉽게 생각하면 이 부분은 우리가 평소에 자주 접하는 학생부라고 생각하면 된다. 여기에서 우리들은 대학에서 학생을 뽑을 때처럼 수치화해서 계산한 자료를 보여줄 필요는 없으며, 성적표처럼 수치화해서 평가할 수 없는 부분을 강조해서 나타내도록 해야 한다.

 

★ 인지적 영역이란? 교육학자 Bloom 등이 교육 목적이 추구하는 인간 행동의 변화 중 지식, 이해력, 사고력, 분석력, 종합력, 평가력 등을 인지적영역이라고 말한다. 이것은 주로 안다는 일과 관계되는 기초적인 정신적이며 지적인 과정이라고 말 할 수 있고 그 복잡성의 원리에 따라서 지식-이해-적용-분석-종합-평가의 6단계로 구분되어진다.

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(1) 교과 부분

 

교과부분은 가장 최근성적을 토대로 과목에 대한 만족도를 기준으로 각 과목에 대한 성적을 자신의 기대치에 대한 평가를 해보자. 많은 학생들이 흥미와 적성이 일치하지 않기 때문에 좋아하는 과목이 있고 싫어하는 과목이 있을 것이며, 좋아한다고 성적이 높은 것도 아니며 싫어한다고 성적이 나쁜 것도 아닐 것이다.

 

여기서는 나의 흥미와 적성이 실제로 보여 지는 정도를 교과를 통하여 증명해 보는 과정이라고 생각하면 될 것이다. 일단 자신이 좋아하는 과목부터 싫어하는 과목들을 전부 작성해 보도록 하자. 그런 다음 각 과목별 성적을 작성하고 나서 한번 천천히 훑어보면 싫어하는 과목이지만 성적이 좋은 과목이 있을 것이고, 좋아하는 과목이지만 성적이 나쁜 과목이 있을 것이다. 이는 앞에서 작성한 자신의 흥미와 적성과 같은 개념이 적용된 것이라고 볼 수 있다.

 

다음으로 과목과 성적에 대한 자기평가의 자기 만족도를 작성해 보자 이는 자신의 흥미와 적성을 고려한 자기평가로 과목에 대한 만족도와 성적을 고려하여 만족, 보통, 불만족으로 작성하면 된다. 이렇게 작성하다 보면 자기만족도가 불만족하는 과목들이 있을 것이다. 이 과목에 대해서는 자신이 왜 불만족 하는지 한번 생각해 보고 불만족 이유에 대하여 간략하게 작성해 보자. 마지막으로 간단한 자기진단을 통하여 자신에게 부족한 부분이 무엇인지 무엇을 보완해야 하는지 작성해 보도록 한다.

 

과목에 대한 만족도	과목명	성적		과목과 성적에 대한 자기평가		자기진단
		원점수	석차 등급	자기 만족도	불만족 이유
좋아하는 과목	국사	95	1	만족	-	가장 좋아하는 과목이기 때문에 내신과 수능에서 1등급 유지가 가능하다.
보통인 과목	국어	85	2	불만족	과목을 좋아하는 정도에 비하여 성적이 낮음	역사와 관련한 책만 읽는 경향이 있기 때문에 다양한 분야에 책을 읽도록 해야 겠다.
싫어하는 과목	영어	70	4	보통	노력은 하고 있으나 성적향상이 안됨	기본적인 단어 암기와 듣기 부분에서 많이 부족하다. 짜투리 시간을 활용해보록 하겠다.

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(2) 비교과 부분

 

비교과 부분은 여러 가지 활동에 대한 만족도와 자기능력을 평가해 보는 것이다. 비교과 항목도 교과 항목과 마찬가지로 흥미와 적성이 일치하지 않기 때문에 좋아하는 활동이 있고 싫어하는 활동이 있을 것이며 좋아한다고 잘하는 것도, 싫어한다고 못하는 것도 아닐 것이다. 여기서는 나의 흥미와 적성에 의하여 현실에 표현되는 정도를 비교과 항목들을 통하여 보여주는 것이다.

 

일단 자신이 좋아하는 비교과 활동부터 싫어하는 비교과 활동들을 전부 작성해 보도록 하자 그런 다음 각 활동별 활동 내용을 작성하고 활동별 자기 능력을 잘함, 보통, 노력으로 구분하여 평가해 보자. 작성하고 나서 한번 천천히 훑어보면 싫어하는 활동이지만 잘하는 활동이 있을 것이고, 좋아하는 활동이지만 노력이 필요한 활동이 있을 것이다. 이는 앞에서 작성한 자신의 흥미와 적성이 작용한 것이라고 볼 수 있다. 마지막으로 간단한 자기진단을 통하여 자신에게 부족한 부분이 무엇인지, 그리고 무엇을 보완해야 하는지 작성해 보도록 한다.

 

활동에 대한 만족도	활동내용	자기 능력 평가	자기진단
좋아하는 활동	역사학 관련 서적 독서	잘함	서적 선택이 어려움, 수준에 맞는 서적 선택 방법 필요
보통인 활동	한국사 능력검정시험 2급 준비	노력	시험날짜에 맞춰 암기위주의 학습, 즐길 수 있는 학습방법으로 변경필요
싫어하는 활동	학교학생 위원회	보통	토론 능력이 아직 부족해서 모임 및 다양한 활동을 하는데 있어서 어려움이 있다.

 

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