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지난해 수능 영어 영역이 ‘불수능’으로 불린 이유는 출제와 검토 과정의 불안정성에서 비롯되었다는 점을 기사에서 다루고 있습니다. 시험 직전 19문항이 교체되면서 난이도가 급격히 높아졌고, 학생들이 체감한 어려움이 상당히 컸습니다. 이는 단순히 난이도 문제를 넘어 시험의 공정성과 신뢰성에 직접적인 영향을 주는 요소로 평가됩니다.

영어 영역은 그동안 변별력이 낮다는 인식이 있었지만, 이번 사례는 출제 과정의 작은 변화가 전체 시험 결과에 큰 파급력을 미칠 수 있음을 보여줍니다. 특히 문항 검토와 교체 과정에서 안정성이 확보되지 않으면 학생들의 학습 방향과 준비 과정에 혼란을 줄 수 있습니다.

결국 이번 논란은 수능이 단순한 평가 도구가 아니라 학생들의 학습 환경과 교육 정책을 좌우하는 중요한 제도임을 다시 확인시켜 줍니다. 앞으로는 문항 개발과 검토 과정에서 안정성과 투명성을 강화해 학생들이 예측 가능한 환경에서 준비할 수 있도록 하는 것이 필요합니다.

글쓴이 : 연합뉴스   
출처 : n.news.naver.com/mnews/article/001/0015900172