이곳 저곳에서 선행학습이 효과가 없다고 합니다. 그러나 교과서 내용에 비해 심하게 어려운 학교시험문제를 보면 안할수가 없습니다. 과연 학교에서 배운 정도만으로 스스로 생각하여 심화문제 풀어 수학적 사고력을 높히는게 쉬운일일까요? 공부할건 많은데 1문제 가지고 30분이상 끙끙대다 결국 해결하지못하면 오히려 좌절감만 생기지않을까요? 저도 아직 수학학원은 한번도 보내지 않았습니다. 그러나 학년이 올라갈수록 학원을 보내야하는 것 아닌가, 약간의 선행으로 아이가 심화문제를 풀때 좀더 쉽게 접근하지않을까하는 생각이 들어 요즘 갈등이 많습니다.

그런데 학교 수학문제는 왜 그렇게 어렵게(?) 나오나요?
손도 못대고 끝나는 문제가...ㅠㅠㅠ
이러니 조급해 질 수밖에요
선행을 안해서 그런가?..
심화를 어느정도 해야 하나?.. 등 등

내신은 학교 수업과 방과후 수업에만 충실하면 잡을 수 있지만
특목고 진학과 입학후 내신관리를 위해선 선행이 필수인게 현실인것 같습니다.

기사가 상당히 목적성을 갖고 작성된 것 같습니다. 얼마 전에 모 단체가 선행학습 금지법을 만들어야 한다고 발표한데다가, 기사에 나오는 모 업체를 봐도 뭔가 냄새가 좀 나는 것 같거든요. 기사는 기사에 써 있는 글씨보다 기사 너머에 있는 작성 의도를 파악하시는 것이 더 중요합니다.

복습이 철저히 되고 선행이 이루어질 수 있다면 얼마나 좋을까요.

선행학습이 필요 없지는 않죠. 선행이란 말그대로 예습이잖습니까. 문제가 되는 것은 과도한 선행진도를 무리하게 나가는 경우이고, 중학생의 경우 한 학기정도의 선행은 나가는게 당연하죠

현재 진행되고 있는 내용도 잘 이해 못하면서 너무 선행에 급급하는 것은 무리가 있다고 봅니다. 그러나 이해력이 좋은 아이들에게 선행을 한다면 좋은점도 있지요. 수학의 경우 선행을 하면 현재 배우고 있는 내용을 좀 더 쉽게 풀수도 있답니다. 개인의 경우에 맞춰 잘 선행여부를 선택하는것이 나을 듯 합니다.

선행 이 아니면 불안해하기도 하고 정말 아이들 공부하기 힘드네요