<본 양식은 추후 사정에 따라 약간 변경될 수 있으며, 추천서 내용 및 작성요령을 별도로 중학교에 자세하게 공지할 예정입니다>
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부일외국어고등학교 |
2011학년도 자기주도 학습전형
학습계획서 |
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＊수험번호 |
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＊접수번호 |
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지원자 기재 사항 |
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성 명 |
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성별 |
남ㆍ여 |
주민등록번호 |
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출신중학교 |
(시/도) (구/군) 중학교 졸업예정/졸업
검정고시: 년 월 지구합격 |
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연 락 처 |
전화번호: 휴대전화번호: |
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지 원 학 과 |
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2010년 월 일
지원자 자필 서명
부일외국어고등학교장 귀하
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<학습계획서 작성 시 유의사항>
1. 학습계획서는 평가를 위한 중요한 자료이므로 반드시 본인이 작성하여야 하며, 사실에 입각하여 정직하게 자신의 지원동기, 자기주도 학습경험, 향후 학습 및 진로계획 등을 기술하십시오.
2. 본문에는 학생 본인을 식별할 수 있는 내용, 영어 등 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상실적 등은 기재하지 마십시오.
3. 반드시 본 서식을 사용하여 작성하고, 분량은 정해진 서식을 초과하지 않아야 하며, 지정된 분량 내에서 작성하십시오.
4. 본 서식의 1, 2, 3, 4번 문항을 모두 작성하십시오.
5. 학습계획서를 작성한 후 입학원서와 함께 일괄 제출하십시오.
6. 표지와 본문이 분리되지 않도록 좌측 상단을 묶어 주십시오.
7. 학습계획서는 입학 전형 및 입학 후 학생 지도 자료로 활용되며, 비공개 문서로 관리될 것입니다. |
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<학습계획서 5페이지 중 2페이지> |
접수번호 |
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수험번호 |
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1. 지원동기
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○ 본인이 부일외국어고등학교에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하십시오. (600자 이내) |
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<학습계획서 5페이지 중 3페이지> |
접수번호 |
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수험번호 |
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2. 학습과정 및 진로 계획
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○ 본인이 스스로 학습계획을 세우고, 학습하고, 평가해 온 자기주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 기술하고, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. (600자 이내) |
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<학습계획서 5페이지 중 4페이지> |
접수번호 |
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수험번호 |
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3. 봉사 및 체험활동
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○ 봉사 및 체험활동 중 2 가지 사례를 선택하여 그 활동 경험의 내용과 어떤 점이 가장 인상 깊게 느꼈는지에 대해 구체적으로 기술하십시오. (600자 이내) |
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<학습계획서 5페이지 중 5페이지> |
접수번호 |
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수험번호 |
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4. 독서 경험
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○ 본인이 읽은 책 중 중요하게 생각하는 2권을 선정하여 내용과 감상을 적어 주십시오.
(600자 이내, 대리 작성 혹은 표절 시에는 0점 처리함) |
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부일외국어고등학교 |
2011학년도 자기주도 학습전형
학교장추천서 |
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＊수험번호 |
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＊접수번호 |
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지원자 기재 사항 |
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성 명 |
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성별 |
남ㆍ여 |
주민등록번호 |
- |
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출신중학교 |
(시/도) (구/군) 중학교 졸업예정/졸업
검정고시: 년 월 지구합격 |
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연 락 처 |
전화번호: 휴대전화번호: |
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지 원 학 과 |
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추천인 기재 사항 |
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성 명 |
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생년월일 |
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휴대전화 |
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직 위 |
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이메일 |
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직장전화 |
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○ 해당 중학교의 교육 목표와 특징적인 교육 내용을 적고 추천 학생이 이에 부합하는지에 관하여 작성해 주십시오. (500자 이내) |
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2010년 월 일
( ) 중학교장 자필 서명
부일외국어고등학교장 귀하
※ 본 추천서는 입학관련 업무 이외의 다른 목적에 이용되거나 공개되지 않습니다.
※ 본 추천서는 다른 추천서와 함께 봉투에 넣어 봉인한 후 직접 송부해 주시기 바랍니다
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부일외국어고등학교 |
2011학년도 자기주도 학습전형
교사추천서 |
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＊수험번호 |
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＊접수번호 |
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지원자 기재 사항 |
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성 명 |
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성별 |
남ㆍ여 |
주민등록번호 |
- |
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출신중학교 |
(시/도) (구/군) 중학교 졸업예정/졸업
검정고시: 년 월 지구합격 |
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연 락 처 |
전화번호: 휴대전화번호: |
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지 원 학 과 |
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추천교사 1 기재 사항 |
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성 명 |
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생년월일 |
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휴대전화 |
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직 위 |
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이메일 |
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직장전화 |
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추천교사 2 기재 사항 |
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성 명 |
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생년월일 |
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휴대전화 |
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직 위 |
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이메일 |
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직장전화 |
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※ 직위의 경우 ‘담임교사, 영어교사’ 등으로 표시해 주시기 바랍니다.
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1. 본인은 이 추천서를 사실에 입각하여 직접 작성하였음
2. 본문에는 학생을 식별할 수 있는 내용, 영어 등 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상실적 등은 기재하지 않았음
3. 본인은 이 추천서 내용의 전부 또는 일부를 지원자와 제3자에게 공개하지 아니하였고, 향후 어떠한 경우에도 공개하지 아니할 것임
4. 본인은 귀교가 이 추천서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 협조할 것임
5. 본인은 이 추천서에 고의적인 허위 사실 기재, 대리작성, 기타 부적절한 사실이 발견되는 경우 등 추천인 확인 서약 내용 중 어느 하나라도 위반할 경우에는 향후 귀교가 시행하는 입학전형에서 추천인의 자격을 제한받는 등의 불이익을 감수할 것임
위의 사항에 대해 확인 서약합니다.
2010년 월 일
추천인 성명 서명 또는 인 |
부일외국어고등학교장 귀하
※ 본 추천서는 입학관련 업무 이외의 다른 목적에 이용되거나 공개되지 않습니다.
※ 본 추천서는 다른 추천서와 함께 봉투에 넣어 봉인한 후 직접 송부해 주시기 바랍니다.
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<교사 추천서 3페이지 중 2페이지> |
접수번호 |
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수험번호 |
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1. 전공 및 진로 평가
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○ 학생의 전공 및 진로계획에 대해 평가하여 주십시오. (500자 이내) |
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2. 학습 과정 평가
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○ 지원 학생의 자기주도 학습 과정을 교사의 관점에서 평가하여 주십시오. (500자 이내) |
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<교사 추천서 3페이지 중 3페이지> |
접수번호 |
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수험번호 |
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3. 봉사 및 체험활동 평가
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○ 지원 학생의 봉사 및 체험활동에 대한 자세와 경험에 대하여 평가하여 주십시오. (500자 이내) |
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4. 독서활동 평가
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○ 학교의 독서활동 지도 내용을 서술해 주시고, 지원 학생의 독서활동에 대해 평가하여 주십시오. (500자 이내) |
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