[고등] 외고/국제고 입학정보

1) 서울특별시 소재 중학교 졸업자 및 졸업예정자

2) 중학교 졸업자로서 서울특별시에 거주하는 자

3) 중학교를 졸업한 자와 동등한 학력이 있다고 인정된 자(초·중등교육법시행령 제97조)

4) 타 시도 자율중학교 및 특성화중학교 졸업예정자로 서울특별시에 거주하는 자

※ 특성화중학교 : 헌산중, 두레자연중, 이우중, 한겨레중, 지평선중,

성지송학중, 용정중, 청심국제중, 화산중 등 전국 단위 모집 중학교

5) 타 시도 중학교 졸업예정자 중 학구 또는 행정구역 개편으로 거주지가 서울특별시에 소속된 자

6) 타 시도에 거주하는 중학교 졸업자(학력인정자 포함) 또는 타 시도 소재 중학교 졸업예정자(단, 국제고 계열 학교가 있는 경기도, 인천광역시, 부산광역시는 제외)

※ 위 2)~4) 항의 '서울특별시에 거주하는 자', 5)항의 '거주지가 서울특별시에 소속된 자'라 함은 '원서 접수일 현재 전 가족이 서울특별시에 주민등록이 되어 있고 실제 거주하는 자'를 뜻한다.

: 공통 지원 자격을 갖춘 자

: 공통 지원 자격을 갖춘 자
(경제적 배려대상자를 사회적배려대상자 모집인원의 50% 이상 선발하되, 기초생활수급자 및 차상위계층자녀<한부모가족보호대상자 포함>, 차차상위계층 가구 학생을 우선 선발함. 단, 경제적 배려대상자가 그 모집정원에 미달할 경우, 비경제적 배려대상자로 충원할 수 있음.)

경제적

대상자

▣기초생활수급권자 및 그 자녀 : [국민기초생활보장법] 제2조 제1호

▣한부모가족보호대상자 : 한부모가족지원법 제5조, 시행규칙 제3조

▣차상위계층 : [국민기초생활보장법] 제2조 제11호의 '차상위계층'으로, 교육감이 정하는 사람 또는 그 자녀

- 법정 차상위계층 : 창상위 자활대상자, 차상위 본인부담 경감대상자, 차상위 장애수당 대상자, 차상위 장애연금 대상자로 지자체(주민센터 등)에 등록된 가구의 학생

- 창상위계층(가구의 월 소득인정액이 최저생계비의 120%이하)으로서 가구의 최근 10개월간 건강보험료 평균 납부액이 일정액 이하인 학생

※ 건강보험료표준안(2012.01.30. 교육과학기술부 교육복지부) 적용

▣차차상위계층 : 가구의 월 소득인정액이 최저생계비의 150%이하인 학생으로 가구의 최근 10개월간 건강보험료 평균 납부액이 일정액 이하인 학생

※ 건강보험료 표준안(2012.01.30. 교육과학기술부 교육복지부) 적용

▣학교장 추천자 : 가정평편이 어려운 학생 중 '소속 중' 학교장이 해당 중학교의 추천 및 선발 절차에 의해 추천한 자(단, 서류로 입증이 가능한 자에 한함)

비경제적 대상자

▣국가보훈대상자 또는 그 자녀 : [국가보훈기본법] 제3조 제2호의 국가보훈대상자 또는 그 자녀

▣다문화가족의 구성원 : [다문화가족지원법] 제2조 제1호

○결혼이민자(국적법에 따른 귀화허가를 받은 자를 포함)와 출생시부터 대한민국 국적을 취득한 자료 이루어진 가족으로 한정함

▣북한이탈주민 또는 그 자녀 : [북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률] 제2조 제1호

○북한이탈주민자녀로서 2013학년도 서울특별시교육청 고입특례입학대상자 명부에 등재된 자

▣도서·벽지중학교 졸업자 :「도서·벽지 교육진흥법」제2조에 따른 도서·벽지의 거주자로서 도서·벽지의 중학교를 졸업한 자

▣특수교육대상자 :「장애인 등에 대한 특수교육법」제2조 제3호

▣아동복지시설 보호대상자 :「아동복지법」제2조 제5호에 따른 아동복지시설에서 보호받는 아동

▣다자녀가정(3명이상) 자녀 : 3자녀이상 가정 자녀중 출생 순서에 관계없이 자녀 1명에게만 지원 자격을 부여함('다자녀 가정 자녀'의 선발 인원은 사회적 배려대상자 모집정원의 30% 이내로 제한함)

※ 2012학격？ 고입전형에서 '다자녀 가정 자녀 유형'으로 지원하여 합격한 자녀가 있는 가정에서는 2013학년도 과학고, 외국어고·국제고, 자율형 사립고 '다자녀 가정 자녀 유형'전형에 지원할 수 없음 - 추후 지원 자격이 없는데도 지원하여 '다자녀 가정 자녀 유형'으로 합격한 사실이 확인될 경우 합격이 취소될 수 있음

※'다자녀 가정자녀'합격자 명부를 작성, 관리함(준영구 보존)

▣장애인자녀 : 지원자의 부 또는 모가 장애인 복지법 제32조(장애인 등록)에 의하여 장애인 등록(1급~3급)이 되어 있는 자

▣소년소녀가장

▣한부모가정의 자녀 : [한부모가족 지원법] 제4조 제1호~제5호에 따른 아동

▣조손가정의 자녀

▣환경미화원의 자녀

▣순직 군경의 자녀

▣순직 교원, 공무원의 자녀

▣15년 이상 재직 중인 군인(준·부사관 이하)의 자녀

▣15년 이상 재직한 경찰공무원(경사 이하)의 자녀

▣ 15년 이상 재직한 소방공무원(소방장 이하)의 자녀

3) 국가유공자자녀 전형 (정원 외 4명 이내)

가)

나)

공통 지원 자격을 갖춘 자로서「국가보훈 기본법 」제3조 제2호의 국가보훈대상자 또는 그 자녀

가)항의 지원 자격을 갖춘 자를 사회적 배려대상자 전형(정원 내)으로 우선 전형하며(타 유형의 사회적 배려대상자와 동일한 사정 기준 적용), 탈락자에 한해 모집정원의 3%(4명) 범위에서 정원 외로 선발함

4) 특례입학대상자 전형 (정원 외 3명 이내) : 다음 가) 또는 ㄴ) 항에 해당하는 자

가)

2013학년도 서울특별시교육청 고입특례입학대상자 명부에 등재된 자

※ '고등학교 특례입락 자격심사위워회'(서울특별시교육청)에서 심사 선정

나)

다음 사항에 모두 해당하는 자로서 본교 입학전형위원회에서 지원 자격을 확인받은 자

1) 부모 모두와 본인이 외국국적을 소지한 자(단, 본인이 이중국적자인 경우는 제외)

2) 외국에서 9년 이상의 학교교육과정을 이수한 자

3) 원서 접수일(2012.11.19)을 기준으로, 외국에서 거주하고 있는 자

가. 원서교부 : 2012.11.1(목) 이후 본교 홈페이지에 제출 서류 관련 양식 탑재 예정

나. 원서접수 기간 : 2012.11.19(월) ∼ 11.21(수)(11월 21일은 13:00까지)

다. 출력원서 및 제반서류 제출기간 : 2012.11.19(월)~11.21(수) (09:00~17:00)

일반학생 전형, 사회적배려대상자 전형, 국가보훈대상자 전형, 특례입학대상자 전형 모두 동일한 방법으로 선발함

가.

선발방법

영어내신성적 환산점수 + 출결

면접

총점

비고

1단계

160

160

1.5배수 선발

(동점자 전원 선발)

2단계

160

40

200

나.

영어내신성적 반영방법

1) 전형요소 및 배점

2학년 1학기
영어내신성적
환산점수

2학년 2학기
영어내신성적
환산점수

3학년 1학기
영어내신성적
환산점수

3학년 2학기
영어내신성적
환산점수

총점

40

40

40

40

160

2) 학기별 영어내신성적 환산방식(9등급제)

등급

석차백분률

환산점수

1

∼4% 이하

40.0

2

4% 초과 ~ 11% 이하

38.4

3

11% 초과 ~ 23% 이하

35.6

4

23% 초과 ~ 40% 이하

30.8

5

40% 초과 ~ 60% 이하

24.0

6

60% 초과 ~ 77% 이하

16.0

7

77% 초과 ~ 89% 이하

9.2

8

89% 초과 ~ 96% 이하

4.4

9

96% 초과 ~ 100% 이하

1.6

3) 조기진급자의 경우 3학년 1학기와 3학년 2학기 성적을 2학년 1학기와 2학년 2학기로 각각 적용함

4) 조기졸업예정자의 경우 2학년 1학기 성적과 2학년 2학기 성적을 3학년 1학기와 3학년 2학기 성적으로 각각 적용함

5) 외국에서 수학한 자로 2,3학년 영어 내신 성적이 부분적으로 없는 학생은 교육청 성적관리 지침에 따라 대체 반영함

6) 고등학교입학자격 검정고시 합격자, 학력인정학교 졸업예정자, 국제중(대원국제중, 영훈국제중)졸업예정자, 졸업자(희망자에 한함)의 영어내신성적은 서울특별시교육청 주관 비교평가 시험의 영어과목 석차백분률에 따른 환산점수를 적용하여 산출함

7) 외국에서 수학한 자로 학교생활기록부가 없는 지원자의 1단계 성적은 본교 입학전형위원회의 규정에 의하여 지원자가 제출한 해외 중학교 성적에 따른 환산점수를 적용하여 산출함

8) 1단계 성적 동점자가 발생할 경우 동점자를 전원 선발함

다.

출결점수 산출 방법

1) 출결점수 = - (무단결석일수)
※ 영어내신성적 환산점수 총점에서 무단결석일수를 감점함

2) 무단지각, 무단조퇴, 무단결과 3회는 무단결석 1일로 간주함

3) 출결점수의 기준은 2012년 11월 2일(금)까지의 중학교 재학 기간을 원칙으로 함

4) 학교생활기록부가 없는 지원자의 출결점수는 전체 지원자의 평균점수를 부여함

라.

면접

1) 전형요소 및 배점

자기주도 학습영역

인성영역

총점

25

15

40

2) 평가 요소 : 자기개발계획서, 추천서, 학교생활기록부를 바탕으로 종합적으로 평가함

3) 자기개발계획서 작성 방법

○ 자기계발계획서는 자기주도 학습 영역과 인성 영역 평가가 가능하도록 학생 본인이 직접 작성하여 파일로 제출

※ 표절검색시스템에 의한 표절·대필 등 적발시 불이익 부과

○ 본문에 영어 등 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상실적 등을 기재시 감점 처리

[자기개발계획서 작성시 배제 사항]

■ TOEFL·TOEIC·TEPS·TESL·TOSEL·PELT, HSK, JLPT 등 각종 인증시험 점수, 한국어(국어), 한자 능 능력시험 점수

■ 각종 경시대회 입상 실적 및 영재교육원 교육 및 수료 여부 등

[자기개발계획서 주요 항목]

○ (자기주도학습 영역) 자기주도학습 과정과 진로계획 및 지원동기(900자 이내), 독서활동(600자 이내)을 구체적으로 작성

· 자기주도학습 과정과 진로계획 및 지원동기 : 지원학교에 관심을 갖게 된 동기 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 느꼈던 점. 고등학교 입학 후 학습계획과 졸업 후 진로계획

· 독서활동 : 중학교에서 독서 경험(2권)과 이를 통해 배우고 느낀 점

○ (인성영역) 핵심인성요소(2개 선택)에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점(800자 이내)

[핵심인성요소]

■ 핵심인성요소 : 봉사와 체험활동을 포함한 "배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계자 향성, 규칙준수" 등

■ 위에 제시된 것 이외에 학생이 발굴하여 작성할 수 있음

4) 추천서 작성 방법

○ 담임교사(추천항목 2,3) 및 교과 담당 교사(과목 무관)(추천항목 1)가 추천 여부를 판단하여 작성

- 학생의 자기개발계획서 및 학교생활기록부를 기초로 평가 및 의견 기술

○ 반영 배제 영역은 교사추천서를 작성할 때도 배제하고, 기재시 감점 처리

- 학생의 자기갭라계획서 및 학교생활기록부를 기초로 평가 및 의견 기술

[교사 추천서 주요 항목]

○ (자기주도학습 과정 및 진로계획 평가-교과 담당 교사 작성)

중학교에서 학생의 학습 과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 해당 고교의 설립목표와 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 작성(800자 이내)

○ (인성 영역 대한 평가-담임 교사 작성)

학생의 중학교 활동을 통하여 나타난 핵심인성요소(2개 선택)를 평가하여 작성(500자 이내)

[핵심인성요소]

■ 핵심인성요소 : 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수 등

■ 위에 제시된 것 이외에 교사가 발굴하여 작성할 수 있음

○ (국제전문 인재로서의 잠재 가능성 평가-담임 교사 작성)

지원자가 국제전문 인재로 성장하기 위해 '성품이나 생활태도면'에서 보완·발전시켜 나가야 할 부분은 무엇입니까?(띄어쓰기 포함 200자 이내)핵심인성요소(2개 선택)에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점(800자 이내)